Schermi del cuore S. S. “Ciardi” - Quinto S. S. Morgano | > Approfondire la conoscenza di sé da parte dei ragazzi > Favorire la conoscenza della dimensione sessuale | > Visione di 2 film, presentati da operatori ULSS. > Incontri con dott.ssa (ginecologa ) dell’ULSS. > incontri con genitori, operatori e docenti. |
Orientamento S. S. “Ciardi” - Quinto S. S. Morgano | > Favorire la consapevolezza di sé e dei propri interessi > favorire una scelta più consapevole e responsabile della scuola superiore > coinvolgimento delle famiglie nel percorso | > In collaborazione con la rete Engim: test agli studenti > restituzione dei medesimi agli studenti e alle famiglie > partecipazione a moduli orientativi negli istituti di loro scelta > Incontri con tema: diritto -dovere all’istruzione, la riforma e informativa sugli Istituti superiori > Informazioni su open day e sui vari istituti superiori. |
Progetto Giovani ragazzi in....dipendenti S. S. “Ciardi” - Quinto | > Elaborazioni sulla pressione del gruppo di pari per la prevenzione delle dipendenze. | > Interventi di operatori del Progetto Giovani, del Comune di Quinto e di educatori del Dipartimento Dipendenze. > Incontro con genitori, operatori e docenti |
educazione affettivo-sessuale S.S. “Ciardi” - Quinto | > Educare alla dimensione affettivo -sessuale | > Lezioni su contenuti a tema e coinvolgimento delle famiglie attraverso questionari |
Spazio ascolto S. S. “Ciardi” - Quinto S. S. Morgano | > Prevenire il disagio scolastico. > Promuovere il benessere degli studenti. | > Apertura di uno sportello (in funzione tutti i GIOVEDI’) da novembre a maggio, gestito dalla dott.ssa Claudia Ceccarello, psicologa e mediatrice familiare. |
Progetto “Siamo sicuri” Scuole Primarie e Secondarie del Comune di Quinto | > Sviluppare la capacità critica e l’autonomia rispetto ai comportamenti inadeguati tipici dell’adolescenza. | > Incontri di formazione per gli insegnanti e di elaborazione con alunni e genitori |
Educazione ai linguaggi |
Giornalino di plesso Sc. Pr. Marconi - Badoere | > Stimolare invenzione storie e racconti > Momenti di riflessione esperienze vissute > Promuovere comunicazione episodi > Motivare utilizzo della scrittura | > Realizzare con il computer il giornalino di classe > Conoscenza di un giornale > utilizzo di linguaggi e stili differenziati |
Teatro/LES S.S. “Ciardi” - Quinto | Stimolare l’uso del linguaggio teatrale in collaborazione con quello scientifico | > Piccola drammatizzazione all’inaugurazione della Mostra LES a Quinto |
Biennale d’arte del bambino S.P. “D. Alighieri” - S. Cristina S.P. “Da Vinci” Morgano | > Approccio all’educazione all’immagine per sviluppare abilità comunicative ed espressive | > Conoscenza approfondita di alcune tecniche pittoriche |
Progetto “Dentro la Banca "La Scuola CANTAutori” S.P. “Marconi” – Quinto S.S. “Ciardi” - Quinto | > Stimolare la creatività attraverso il binomio testo-musica | > Incontri di formazione per gli insegnanti e di elaborazione con alunni e genitori |
Educazione espressiva |
Coro di Istituto dalle classi III della sc. Primaria alle classi III della sc. Secondaria | > Approccio alla musica > Porre le basi per una sensibilità musicale, mediante l’esercizio diretto > fornire agli studenti i mezzi tecnici per l’avvio al canto per lettura > Migliorare le capacità vocali con esercizi di respirazione e di intonazione. | > Esecuzione di canti corali di vari periodi storici e di vario genere e di diverse nazionalità > Saggio di fine anno (esperto interno) > partecipazione a manifestazioni. |
progetto Danza Sc. Pr. Marconi Quinto | > Approccio alla danza come espressione corporea e come strumento di integrazione sociale | > Lezioni con la partecipazione di un coreografo e danzatore |
Propedeutica musicale Sc. Pr. Marconi Quinto | > Riconoscere e produrre ritmi musicali con strumenti > capacità di attenzione e ascolto > tecniche di respirazione per esprimere vocalità e ritmo | > Avvio alla conoscenza del ritmo e all’uso di semplici strumenti musicali > esecuzione di canzoni |
Progetto “Che bello disegnare” S.P. “Pio X” - Quinto | > Conoscenza ed utilizzo di alcune tecniche grafico-pittoriche | > Realizzazione di disegni utilizzando le tecniche apprese |
Progetto “I luoghi del tempo e della musica” S.S. “Ciardi” - Quinto | > Sviluppare il legame interculturale negli ambiti storico-geografico-letterario e artistico musicale. | > Analisi di argomenti in un’ottica interdisciplinare |
Educazione alla sicurezza e salute |
Corso per il patentino (educazione stradale) Classi III Sc. Sec. Ciardi Quinto Sc. Sec. Morgano | > Conseguire la preparazione necessaria per il superamento dell’esame per il patentino > Sviluppare la consapevolezza dei proprio comportamenti e le responsabilità che ne derivano > rispetto di sé e degli altri | > Lezioni frontali con esperti esterni > utilizzo di quiz interattivi > prove pratiche con il ciclomotore > esame finale per il conseguimento del CIG |
Progetto “Patentino del pedone e del ciclista” S.P. “Marconi” - Badoere | > Educare a comportamenti corretti camminando per strada e utilizzando la bicicletta | > Lezioni in classe con la collaborazione dei Vigili del Comune > Consegna simbolica del patentino alla presenza delle autorità > Lezioni frontali |
Educazione al corpo e al movimento |
Star bene con se stessi e con gli altri S.P. “D. Alighieri” – Santa Cristina | > Favorire la presa di coscienza da parte degli alunni del loro corpo > Star bene con se stessi e con gli altri | > attività in palestra di educazione psicomotoria |
Più sport@scuola Tutte le classi dell'istituto | > Favorire l’avviamento alla pratica sportiva fin dalle classi della scuola primaria > Sviluppare la collaborazione con le associazioni del territorio | > attività in palestra con esperti di discipline sportive operanti nel territorio |
 
Avviamento alla pratica sportiva Tutte le classi Sc. Sec. Ciardi Quinto Sc. Sec. Morgano | > Diffondere la pratica sportiva, in particolare agli studenti non inseriti nelle associazioni sportive del territorio > integrazione alunni con difficoltà > valorizzazione di un ambito privilegiato di esperienze formative di gruppo e di partecipazione sociale | > In orario extracurricolare attività propedeutiche alle varie discipline sportive > partecipazione a tornei e manifestazioni dell’istituto e nel territorio (esperti interni) |
Corso di arrampicata S.S. “Ciardi” – Quinto S.S. Morgano | > Diffondere la pratica sportiva. | > Corso base di arrampicata sportiva presso il Climbing Center Sportler” a Silea |
Potenziamento del curricolo |
Lettorato lingua inglese Tutte le classi S. S. “Ciardi” - Quinto S.S. - Morgano | > Apprendere alcuni aspetti della lingua inglese con un insegnante di madrelingua inglese | > Vengono attivate per tutte le classi alcune ore con un insegnante di madrelingua. |
Lettorato linguE francese e tedesco Classi Terze S. S. “Ciardi” - Quinto S.S. - Morgano | > Apprendere alcuni aspetti della lingua francese/tedesca con un insegnante di madrelingua francese/tedesco | > Vengono attivate alcune ore nelle classi Terze, con un insegnante di madrelingua. ( a completamento del monte ore destinato al lettorato) |
Progetto “Comenius” S. S. “Ciardi” - Quinto S.S. - Morgano “E-Twinning” | > Uso pratico della lingue comunitarie > Contribuire a costruire una comune identità europea > comunicazione a distanza > integrazione dei ragazzi stranieri e diversamente abili | > Scambi tra studenti di varie nazioni (Weiskirchen – Germania, Kdyne – Rep. Ceca, Erpeldange – Lussemburgo) e scambio di materiali informativi. > Utilizzo della piattaforma e-twinning per migliorare le competenze nella comunicazione informatica |
Progetto “Educazione ambientale” & “Scuole capaci di futuro” S.P. “Marconi” – Quinto S.P. “Pio X” - Quinto | > Valorizzare la conoscenza scientifica del territorio > consapevolezza e sensibilità alle risorse ambientali > riconoscere le peculiarità naturalistiche del territorio | > Esplorazione della fauna e della vegetazione del cortile e dei fiumi del territorio |
Progetto Priula “Il futuro dei rifiuti nelle nostre mani” S.P. “Da Vinci” - Morgano S. P. “Marconi” - Badoere | > Favorire conoscenza sui rifiuti > Consapevolezza dell’impatto sull’ambiente dei comportamenti di tutti i giorni > Assumere comportamenti eco sostenibili | > Favorire una gestione corretta dei rifiuti all’interno della scuola Visite ad impianti di riciclaggio. |
Certificazione di lingua francese | > Certificare il livello di competenza raggiunto nella Lingua Francese | > Esame da sostenere con un Ente esterno alla scuola |
Progetto “LES” Laboratorio di Ed. Scientifica | > Diffondere le buone pratiche di laboratorio in tutte le scuole > accrescere la conoscenza scientifica > sviluppare le capacità progettuali, la comunicazione formale e non > favorire l’uso della manualità nella realizzazione degli esperimenti | > In Collaborazione con Rete LES di Treviso (capofila Liceo Scientifico Da Vinci) > Attività di laboratorio > realizzazione di esperimenti > realizzazione della mostra di istituto > partecipazione alla mostra della Rete di Treviso |
Progetto “Eccellenze” S.S. “Ciardi” – Quinto S.S. Morgano | > Conoscenza più approfondita di alcune materie curricolari ( Italiano e matematica ). | > Ore aggiuntive di lezione frontale su temi di approfondimento di Italiano e Matematica |
Torneo di lettura S.P. “Marconi” – Badoere S.P. “Da Vinci” - Morgano | > Promuovere la lettura di un libro di narrativa per tutta la classe. | > Realizzazione di un momento collettivo di gioco/verifica in palestra sul testo letto. |
Progetto “Artigiani” S.P. “Marconi” – Badoere S.P. “Da Vinci” - Morgano | > Promuovere la conoscenza delle realtà artigianali del territorio | > Realizzazione di un percorso in collaborazione con un esperto di Storia locale |
